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四、写作：第56-57题，共65分，其中论证有效性分析30分，论说文35分。

56、论证有效性分析：分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右。(30分) (提示:论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用上是否准确并前后-致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。)

常言道:“耳听为虚， 眼见为实。”但实际"眼见未必为实”。从哲学上讲,事物表相不等于事物真相。我们亲眼看到的显然不是事物真相。只有将表相加以分析,透过现象看本质才能看到真相。换言之，我们看到的未必是真实情况，即”所见未必为实”。

举例来说，人们都看到了旭日东升,夕阳西下，也就是说，太阳绕地球转,但是，只是人们站在地球上看的表象而已，其实这是地球自转造成。由此可见，眼见者未必实。

我国古代哲学家老子早就看到了这一点。他说过，人们只看到了房子的“有”(有形的结构)，但人们没看到“无” (房子中无形的空间)才有实际效用。这也说明眼所见者未必实，未见着为实。

老子还说，讲究表面的礼节是"忠信之薄”的表现。韩非解释时举例说，父母和子女因为感情深厚而不礼节,可见讲究是感情不深的表现。现在人们把那种客气的行为称作"见外”，也是这个道理。这其实也是一种”眼所见者未必实”的现象。因此，如果你看到有人对你很客气，就认为他对你好，那就错了。

解析：

（1）根据分析评论的内容给分，占16分。

（2）按论证程度、文章结构与语言表达给分，占14分。

分四类卷给分：

一类卷(12～14分)：分析论证有力，结构严谨,条理清楚，语言精练流畅。

二类卷(8～11分)：分析论证较有力，结构较严谨，条理较清楚，有少量语病。

三类卷(4～7分)：尚有分析论证，结构不够完整,语言欠连贯，语病较多。

四类卷(0～3分)：明显偏离题意,内容空洞，条理不清,语句不通。

（3）每3个错别字扣1分,重复的不计,至多扣2分。

（4）书面不整洁，标点不正确,酌情扣1~2分。

57．论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。

我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出教育最重要之点在道德教育（如责任心和公共心之养、机械心之拔除）和科学教育（如观察力、推论力、判断力之养成）。完全受此两种教育，实业中坚者遂出之。

解析：

(1)按照内容、结构、语言三项综合评分。

一类卷(30~35分):立意深刻,中心突出,结构完整,行文流畅。

二类卷(24~29分):中心明确,结构较完整,层次较清楚,语句通顺。

三类卷(18~23分):中心基本明确,结构尚完整,语句较通顺,有少量语病。

四类卷(11-17分):中心不太明确,结构不够完整,语句不通顺,语病较多。

五类卷(10分以下):偏离题意,结构残缺,层次混乱,语句不通。

(2)漏拟题目扣2分。

(3)每3个错别字扣1分,重复的不计,至多扣2分。

(4)书面不整洁,标点不正确,酌情扣1~2分。